Réponds aux questions suivantes. Attention, plusieurs solutions sont parfois possibles...

1. Le magister ludi, pour apprendre à lire aux élèves, utilisait:

   1.   ?    la méthode syllabique
   2.   ?    la méthode globale

2. Pour apprendre à tracer les lettres, le maître:

   1. les écrivait sur un tableau
   2. guidait lui-même la main de l'élève
   3. lui faisait suivre le modèle de lettres gravées en creux
   Inspicere

3. L'enseignement secondaire, dispensé par le grammaticus était:

   1.   ?    presque exclusivement littéraire
   2.   ?    particulièrement varié

4. Au début, vers le IIIe siècle av. J.-C., on enseignait:

   1.   ?    les auteurs latins
   2.   ?    les auteurs grecs en traduction latine

5. Ensuite les élèves ont étudié comme auteurs latins:

   1. Virgile
   2. Térence
   3. Salluste
   4. Cicéron
   5. Sophocle
   6. Euripide
   Inspicere

6. Le maître commençait son explication de texte par une première lecture, la praelectio parce que:

   1. les élèves n'avaient pas le droit de lire à haute voix
   2. le texte n'était pas ponctué
   3. les mots du texte n'étaient pas séparés
   Inspicere

7. L'enseignement de la rhétorique était dispensé par le:

   
   
   InspicereIndiciumVidere responsum

8. Les élèves y apprenaient à:

   1. écrire des discours
   2. prononcer des discours
   Inspicere

9. L'enseignement de la rhétorique se faisait :

   1.   ?    en grec
   2.   ?    en latin

10. Un Romain était considéré comme cultivé s'il maîtrisait parfaitement:

    1.   ?    le latin
    2.   ?    le grec
    3.   ?    le latin et le grec